Page 63 - รายงานการประเมินตนเอง ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2562
P. 63

องค์ประกอบที่ 3 การบริการวิชาการและท านุบ ารุงศิลปะและวัฒนธรรม

                  ตัวบ่งชี้ที่ ๑๓  การบริการวิชาการแกชุมชน


                  ผู้ก ากับดูแลตัวชี้วัด                       ผู้จัดเก็บรวบรวมข้อมูล/รายงานผลการด าเนินงาน
                  ยศ ชื่อ สกุล พ.ต.ต.บุรัสกร  บุรนันท์         ยศ ชื่อ สกุล ร.ต.อ.อับดุลเลาะห์  เหล็มแดง
                  ต าแหน่ง อาจารย์(สบ 2)กลุ่มงานอาจารย์ ศฝร.ภ.9  ต าแหน่ง  อาจารย์(สบ 1)กลุ่มงานอาจารย์ ศฝร.ภ.9

                  ชนิดตัวบ่งชี้   : กระบวนการ+ผลลัพธ์

                  วัตถุประสงค์
                         การบริการวิชาการเปนภารกิจอีกอยางหนึ่งของหนวยศึกษาอบรม จึงควรค านึงถึงกระบวนการในการ
                  ใหบริการวิชาการแกสังคม โดยศึกษาความตองการของกลุมเปาหมายน ามาจัดท าแผนบริการวิชาการประจ าป
                  ทั้งการบริการวิชาการที่ท าใหเกิดรายไดและการบริการวิชาการที่หนวยศึกษาอบรม จัดท าเพื่อสรางประโยชน

                  แกชุมชน โดยมีการประเมินความส าเร็จของการบริการวิชาการ และน ามาจัดท าเปนแผน เพื่อพัฒนาการเรียน
                  การสอนแกผูเรียนใหมีประสบการณจากสภาพจริงและน ามาใช้ประโยชนจนเกิดผลลัพธที่สรางความพึงพอใจ
                  ตอชุมชนและสังคมอยางตอเนื่องและยั่งยืน

                  ประเด็นการพิจารณา

                         1. หน่วยศึกษาอบรมก าหนดชุมชนหรือองค์กรเป้าหมายและตอบสนองความต้องการพัฒนา
                  เสริมสร้างความเข้มแข็งของชุมชน สังคม โดยการน าศาสตร์พระราชามาประยุกต์ใช้
                         2. จัดท าแผนงานและโครงการบริการวิชาการหรือวิชาชีพ โดยผู้เรียนและชุมชนมีส่วนร่วม
                  (๐.๕ คะแนน) และด าเนินงานตามแผนงานและโครงการบริการวิชาการ หรือวิชาชีพที่ก าหนด โดยมีการ

                  ก าหนดตัวชี้วัดความส าเร็จที่ชัดเจน (๐.๕ คะแนน)
                         3. ตรวจสอบและประเมินผลแผนงานและโครงการบริการวิชาการหรือวิชาชีพ น าไปสู่การปรับปรุง
                  และพัฒนาเพื่อสร้างความเข้มแข็งให้ชุมชน อย่างน้อย 1 ชุมชน
                         4. ชุมชนสามารถด าเนินการพัฒนาตนเองได้อย่างต่อเนื่อง (๐.๕ คะแนน)

                         5. สามารถสร้างความร่วมมือกับหน่วยงานภายนอก ในการพัฒนาชุมชนหรือองค์กรเป้าหมาย
                  (๐.๕ คะแนน)
                         6. น าผลการด าเนินการบริการวิชาการหรือวิชาชีพ เสนอผู้บังคับบัญชาเพื่อพิจารณา (๐.๕ คะแนน)

                  พร้อมให้ข้อเสนอแนะน าไปสู่การปรับปรุงและพัฒนา (๐.๕ คะแนน)

                  เกณฑ์การให้คะแนน
                         ใช้คะแนนจากประเด็นการพิจารณา คะแนนเต็ม ๕

                  ผลการด าเนินการ

                                                                                                       หมายเลข
                                                  ผลการด าเนินงาน
                                                                                                     เอกสารอ้างอิง
                  1. หนวยศึกษาอบรมก าหนดชุมชนหรือองคกรเปาหมายและตอบสนองความตองการพัฒนา

                  เสริมสรางความเขมแข็งของชุมชน สังคม โดยการน าศาสตรพระราชามาประยุกตใช้
                                                                                                    เอกสารหมายเลข 1
                      ศฝร.ภ.9 มีการส ารวจองค์กรเป้าหมายในการพัฒนา คือนักศึกษาคณะณัฐประศาสนศาสตร์
                  ของมหาวิทยาลัยทักษิณ อ.เมือง จว.สงขลา




                               รายงานประเมินตนเอง ศูนย์ฝึกอบรมต ารวจภูธรภาค 9 ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2562
   58   59   60   61   62   63   64   65   66   67   68