Page 89 - รายงานประเมินตนเอง พ.ศ.2564

ส่วนที่ 3

สรุปผลประเมินและทิศทางการพัฒนา

ผลการประเมินคุณภาพการศึกษาของ ศฝร.ภ.9 ทั้ง 20 ตัวบ่งชี้ มีรายละเอียด ดังนี้
ช่วงคะแนน 0.00 - 1.50 ผลการประเมิน ต้องปรับปรุงเร่งด่วน
ช่วงคะแนน 1.51 - 2.50 ผลการประเมิน ต้องปรับปรุง

ช่วงคะแนน 2.51 - 3.50 ผลการประเมิน พอใช้
ช่วงคะแนน 3.51 - 4.50 ผลการประเมิน ดี
ช่วงคะแนน 4.51 – 5.00 ผลการประเมิน ดีมาก

องค์ประกอบ ด้าน ตัวบ่งชี้ ชนิดของตัว คะแนนที่
บ่งชี้ ได้
องค์ประกอบที่ 1 1. ผู้เรียน 1. การเตรียมความพร้อมของผู้เรียน กระบวนการ 5

การจัดการเรียน 2. กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กระบวนการ 5
การสอน 3. ความพึงพอใจของผู้บังคับบัญชา กระบวนการ+ 5
และผู้เกี่ยวข้องต่อการปฏิบัติงานของ ผลลัพธ์

ผู้สำเร็จของการศึกษาอบรม
2. ครู อาจารย์ 4. อาจารย์ประจำ กระบวนการ+ 5
ครูฝึก ผลลัพธ์

5. อาจารย์พิเศษ กระบวนการ+ 5
ผลลัพธ์
3. หลักสูตร 6. การพัฒนาหลักสูตร กระบวนการ 5
การเรียนการสอน โดยหน่วยศึกษาอบรม

การประเมินผู้เรียน 7. การจัดการศึกษาอบรมตามหลักสูตร กระบวนการ 5
ที่ส่วนกลางกำหนด
8. กระบวนการจัดการเรียนการสอน กระบวนการ 5

9. การประเมินผู้เรียน กระบวนการ+ 5
ผลลัพธ์
4. สิ่งสนับสนุน 10. สิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ กระบวนการ+ 5

การเรียนรู้ ที่ใช้สำหรับพัฒนาผู้เรียน ผลลัพธ์
องค์ประกอบที่ 2 5. งานวิจัย 11. งานวิจัย นวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ กระบวนการ+ 5
งานวิจัย นวัตกรรม นวัตกรรม ที่นำไปใช้กับหน่วยงาน หรือชุมชน สังคม ผลลัพธ์

สิ่งประดิษฐ์ สิ่งประดิษฐ์ 12. งานวิจัยที่มาจากสถานการณ์จริง กระบวนการ+ 5
ในพื้นที่ ผลลัพธ์