Page 31 - รายงานการประเมินตนเอง Self - Assessment Report : SAR
P. 31
๒๕
ประเด็นการพิจารณา ผลการดำเนินงาน เอกสารหลักฐาน
(3) เอกสารแผนการ
สอนวิชาจริยธรรม
และจรรยา บรรณ
ของตำรวจ ใน
ห ั ว ข ้ อการ มี
คุณธรรม จริยธรรม
และทัศนคติที่ดีต่อ
งานอาชีพ ในการ
เรียนการสอน
๒. มีการบันทึกการเข้าศึกษาอบรม ครู อาจารย์ และครูฝึก ได้กำหนดกิจกรรม (1) สรุปรายชื่อ
(๒ คะแนน) เสริมหลักสูตร โดยนักเรียนนายสิบตำรวจ นักเรียนนายสิบ
ต้องเข้าร่วมกิจกรรมไม่น้อยกว่าร้อยละ 90 ตำรวจ ประจำปี
และการบันทึกสถิติการเข้าร่วมกิจกรรม งบประมาณ พ.ศ.
เสริมหลักสูตรวิชาจริยธรรมและ 2564 ที่เข้าร่วม
จรรยาบรรณของตำรวจสำหรับนักเรียนนาย กิจกรรมเสริม
สิบตำรวจ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2564 หลักสูตร
ซึ่งมีการบันทึกกิจกรรม จำนวน 5 ครั้ง และ (2) บัญชีรายชื่อ
มีนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมครบทุกครั้ง นักเรียนสายสิบ
(2 คะแนน) ตำรวจ ประจำปี
พ.ศ.๒๕๖๔ ที่เข้า
เ ร ี ย น ว ิ ช า
จริยธรรมและ
จรรยาบรรณของ
ตำรวจ
๓. มีรายงานผู้ขาดการศึกษาอบรม ๓.1 กลุ่มอาจารย์มีการกำหนดหลักเกณฑ์ ( 1 ) เ อ ก ส า ร
และกำหนดมาตรการในการ ข้อตกลง มาตรฐาน กรณีผู้ขาดการเข้าร่วม ป ร ะ ม ว ล ก า ร
ดำเนินการกับผู้ขาดการศึกษา กิจกรรมเสริมหลักสูตรวิชาจริยธรรมและ สอน/แผนการ
อบรม (๑ คะแนน) จรรยาบรรณของเรียนนายสิบตำรวจ จัดการเรียนรู้
ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๔ ซึ่งจะ (2) การกำหนด
ปรากฏอยู่ในเอกสารประมวลการสอน และ ห ล ั ก เ ก ณ ฑ์
บันทึกการสอน ข ้ อ ต ก ล ง
3.2 ตารางลงเวลาเรียนวิชาจริยธรรมและ มาตรฐาน กรณีผู้
จรรยาบรรณของตำรวจของนักเรียนนายสิบ ขาดการเข้าร่วม
ตำรวจประจำปี พ.ศ.๒๕๖๔ กิจกรรม
3.3 กลุ่มงานอาจารย์ได้ดำเนินรายงานผล (3) ตารางลงเวลา
การดำเนินการกิจกรรมเสริมหลักสูตรวิชา เ ร ี ย น ว ิ ช า
จริยธรรมและจรรยาบรรณของนักเรียนนาย จริยธรรมและ
สิบตำรวจ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๔ จรรยาบรรณของ
