Page 29 - รายงานการประเมินตนเอง Self - Assessment Report : SAR | 2566
P. 29

๒๔


                            ประเด็นการพิจารณา              ผลการดำเนินงาน                 เอกสารหลักฐาน
                                                    3.2 ทุกหลักสูตรที่ดำเนินการ

                                                    มีการบันทึกสถิติการเข้าเรียน
                                                    เป็นรายบุคคลโดยแยกตามกองร้อย
                                                    3.3 หน่วยมีการจัดเก็บเอกสาร
                                                    แสดงผลการเรียนรายบุคคล

                                                    และภาพรวมตามแบบ รบ.1, รบ.2
                                                    สำหรับหลักสูตรนักเรียน
                                                    นายสิบตำรวจ ประจำปีงบประมาณ
                                                    พ.ศ.2565 รุ่นที่ 2 และสัมฤทธิ์

                                                    ทางการเรียนของหลักสูตรอื่น ๆ
                                                    แล้วสรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

                                                    ครบถ้วนถูกต้อง
                                                    ๓.4 รายงานผลการฝึกอบรมและ

                                                    การจัดทำเอกสารทางการเรียน
                                                    เสนอผู้บังคับบัญชาตามลำดับชั้น

                                                    ทราบ
                                                    (๕ คะแนน)


                      ๒. การประเมินตนเอง
                             เป้าหมาย         ผลการประเมินตนเอง      ระดับการประเมิน      การบรรลุเป้าหมาย
                                                                            ดี
                            10 คะแนน               9 คะแนน              (๕×9)/๑๐                บรรลุ

                                                                        4.5 คะแนน

                      ๓. จุดแข็ง/แนวทางการเสริมจุดแข็ง
                            ศฝร.ภ.9 มีการวัดผลสัมฤทธิ์ทางเรียนของผู้เข้าอบรมอย่างเป็นรูปธรรม และโปร่งใส มีการจัดตั้ง

                      คณะกรรมจากทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องและขอสนับสนุนจากหน่วยงานภายนอกที่มีความน่าเชื่อถือในการ
                      ตรวจข้อสอบ

                      ๔. จุดที่ควรพัฒนา/ข้อเสนอแนะ
                              -
   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34