Page 55 - รายงานการประเมินตนเอง ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2562

ตัวบ่งชี้ที่ ๑๐ สิ่งสนับสนุนการเรียนรูที่ใชสําหรับพัฒนาผูเรียน

ผู้กํากับดูแลตัวชี้วัด ผู้จัดเก็บรวบรวมข้อมูล/รายงานผลการดําเนินงาน
ยศ ชื่อ สกุล พ.ต.ท.หญิง นภัสนันท์ ผาสุข ยศ ชื่อ สกุล พ.ต.ท.หญิง วาสนา ไชยลาภ
ตําแหน่ง รอง ผกก.ฝบศ.ศฝร.ภ.9 ตําแหน่ง สว.ฝบศ.ศฝร.ภ.9
ยศ ชื่อ สกุล จ.ส.ต.อนันต์ มณีหิยา

ตําแหน่ง ผบ.หมู่ ฝบศ.ศฝร.ภ.9
ยศ ชื่อ สกุล จ.ส.ต.มะหะมะฟาร์เดร์ ซียง
ตําแหน่ง ผบ.หมู่ ฝบศ.ศฝร.ภ.9

ชนิดตัวบ่งชี้ : กระบวนการ+ผลลัพธ์

วัตถุประสงค์

สิ่งสนับสนุนการเรียนรูที่ใชส าหรับพัฒนาผูเรียนตองมีความพรอม ทั้งความพรอมทางกายภาพ เชน
หองเรียน หองปฏิบัติการ ที่พักของผูเรียน ฯลฯ และความพรอมของอุปกรณเทคโนโลยี และสิ่งอ านวยความ
สะดวกหรือทรัพยากรที่เอื้อตอการเรียนรู เชน อุปกรณการเรียนการสอน หองสมุด หนังสือ ต ารา สิ่งพิมพ

วารสาร ฐานขอมูลเพื่อการสืบคน แหลงเรียนรู สื่ออิเล็กทรอนิกส ฯลฯ สิ่งสนับสนุนเหลานี้ตองมีปริมาณ
เพียงพอ และมีคุณภาพพรอมใชงาน ทันสมัย โดยพิจารณาการด าเนินการปรับปรุงพัฒนาจากผลการประเมิน
ความพึงพอใจของผูเรียนและผูสอน

ประเด็นการพิจารณา

๑. หน่วยศึกษาอบรมมีการจัดหาสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับการเรียนการสอนให้กับ
หลักสูตร ทั้งจากภายในหรือภายนอก
๒. มีความพร้อมส าหรับสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ทางกายภาพ ห้องเรียน ห้องปฏิบัติการ สภาพแวดล้อม

การเรียนรู้ บริเวณโดยรอบหน่วยศึกษาอบรม
๓. ศิษย์ปัจจุบันหรือศิษย์เก่าเป็นผู้สนับสนุนสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ให้กับหน่วยศึกษาอบรมเพื่อเป็น
ประโยชน์กับผู้เรียน
๔. มีสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ เช่น ห้องสมุด แหล่งเรียนรู้ ฐานข้อมูลทรัพยากร วารสารวิชาการทั้งไทย

และต่างประเทศ โปรแกรมส าเร็จรูปบางรายการที่จ าเป็นต่อหลักสูตร รวมทั้งนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ เป็นต้น
(๐.๕ คะแนน) และน าสู่การใช้หรือสนับสนุนในการจัดการเรียนการสอนจริง (๐.๕ คะแนน)
๕. ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนและอาจารย์ต่อสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ ต้องได้คะแนนไม่
น้อยกว่า ๓.๕๑ (๐.๕ คะแนน) และน าผลการประเมินพร้อมข้อเสนอแนะไปปรับปรุงและพัฒนา (๐.๕ คะแนน)

เกณฑ์การให้คะแนน
ใช้คะแนนจากประเด็นการพิจารณา คะแนนเต็ม ๕

รายงานประเมินตนเอง ศูนย์ฝึกอบรมต ารวจภูธรภาค 9 ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2562