Page 103 - รายงานการประเมินตนเอง Self - Assessment Report : SAR
P. 103
๙๗
ประเด็นการพิจารณา ผลการดำเนินงาน เอกสารหลักฐาน
๒. ส่งเสริม สนับสนุน กำกับดูแลให้ ศฝร.ภ.9มีการจัดปฐมนิเทศ ครู ( 1 ) ห ล ั ก ฐ า น ข อ ง
ครู อาจารย์ ครูฝึก ปรับปรุงเนื้อหา อาจารย์ ครูฝึกก่อนการฝึกอบรมให้ ผู้บังคับบัญชา ที่มีการ
สาระของรายวิชาเดิมให้ทันต่อ ทราบถึงความสำคัญของเนื้อหาวิชาที่ ส่งเสริม สนับสนุน กำกับ
การเปลี่ยนแปลง และสมรรถนะ จะสอนตลอดจนการปรับปรุงเนื้อหา ให้ครู - อาจารย์ มีการ
แต่ละระดับตำแหน่ง (๒ คะแนน) สาระของวิชาที่รับผิดชอบ ให้มีความ ปรับปรุงเนื้อหาสาระของ
ทันสมัย และทันต่อการเปลี่ยนแปลง วิชาเดิมให้ทันสมัยต่อ
เหมาะกับสมรรถนะของหลักสูตร การเปลี่ยนแปลงใน
(๒ คะแนน) ปัจจุบัน
(2) แผนการจัดการ
เรียนรู้ที่แสดงให้เห็นถึง
การปรับปรุงเนื้อหาใน
การเรียนการสอนให้ทัน
ต่อการเปลี่ยนแปลง
๓. ส่งเสริม สนับสนุน กำกับดูแลให้ ศฝร.ภ.9 ส่งเสริมสนับสนุนผู้มีผลการ (1) หลักฐานการมอบ
ผู้ศึกษาอบรมได้รับรางวัลหรือ เรียนดีเด่นในด้านต่างๆ เพื่อมอบ ประกาศผู้ที่มีผลการ
ประกาศเกียรติคุณยกย่องความรู้ รางวัลให้เป็นขวัญ และกำลังใจให้กับ เรียนดี จำนวน 11 นาย
ความสามารถจากการศึกษาอบรม ผู้เข้าอบรมที่จะสำเร็จการศึกษา
(๑ คะแนน) จำนวน 11 นาย
(1 คะแนน)
๔. มีหลักฐานประกอบการ ศฝร.ภ.9 มีการจัดทำตารางกิจกรรม (1) หลักฐานการจัด
จัดกิจกรรมการเรียนการสอน ปรากฏรายละเอียดวันเดือนปีและ กิจกรรมในการเรียนการ
เช่น ตารางกิจกรรม ภาพถ่าย สถานที่จัดกิจกรรม รวมทั้ง สอนตามแผนการเรียนรู้
วันเดือนปีและสถานที่ทำกิจกรรม บันทึกภาพกิจกรรม คือการส่งเสริม มีภาพถ่าย วัน เวลา และ
(๕ คะแนน) สนับสนุน กำกับดูแลให้ครู อาจารย์ สถานที่จัด
(๕ คะแนน) มี ๒ กิจกรรมขึ้นไป ครูฝึก ทุกคนจัดการเรียนการสอน (2) หลักฐานการจัด
(๔ คะแนน) มี ๑ กิจกรรม ตามแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา กิจกรรมในการเรียนการ
และ มีการบันทึกหลังการสอน การ สอนตามแผนการเรียนรู้
ปรับปรุงเนื้อหาสาระของรายวิชาเดิม มีภาพถ่าย วัน เวลา และ
ให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลง และการ สถานที่จัดกิจกรรม มี
ประกาศเกียรติคุณยกย่อง การจัดตารางกิจกรรม
(5 คะแนน) ภาพถ่าย วันเดือนปี และ
สถานที่ทำกิจกรรม ใน
การเรียนการสอน
๒. การประเมินตนเอง
เป้าหมาย ผลการประเมินตนเอง ระดับการประเมิน การบรรลุเป้าหมาย
ดีมาก
๕ คะแนน ๕ คะแนน (๕×๕)/๕ บรรลุ
๕ คะแนน
