Page 105 - รายงานการประเมินตนเอง Self - Assessment Report : SAR
P. 105
๙๙
หลักสูตร “กดต.” ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2565 รุ่นที่ 11
ลำดับตัวบ่งชี้ ๑๐ เรื่อง กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
ผู้ควบคุมกำกับดูแลตัวบ่งชี้ ผู้จัดเก็บข้อมูล/รายงานผลการดำเนินงาน
พ.ต.ท.สิทธวิชญ์ รวิชาติ ร.ต.อ.ภูริวัจน์ กาเส็ม
อาจารย์ (สบ 2) กอจ.ศฝร.ภ.9 อาจารย์ (สบ 1) กอจ.ศฝร.ภ.9
โทรศัพท์ ๐๙ ๓๔๔๖ ๙๙๕๓ โทรศัพท์ ๐๘ ๐๔๔๙ ๙๙๑๐
E-mail : Kstw1991@gmail.com E-mail : 9com.office.@gmail.com
๑. ผลการดำเนินงาน
ศฝร.ภ.9 มีกระบวนการนำผลการประเมินมาพัฒนาผู้เรียน แล้วจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตร
เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาตนเองอย่างรอบด้าน รวมทั้งให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะและประสบการณ์
สามารถใช้ในการแก้ปัญหาที่มีการเปลี่ยนแปลงของสังคมและเทคโนโลยี
ประเด็นการพิจารณา ผลการดำเนินงาน เอกสารหลักฐาน
๑. มีการแนะแนวที่ส่งเสริมและ กลุ่มอาจารย์ ศฝร.ภ.9 ส่งเสริมและ (1) แผนการสอนและ
พัฒนาผู้เรียนให้มีความสามารถใน พัฒนาผู้เรียนตามธรรมชาติ และเต็ม เอกสารการจัดกิจกรรม
การคิดแก้ปัญหา กำหนดเป้าหมาย ตามศักยภาพ โดยจัดเนื้อหาสาระ ในการเรียนการสอนวิชา
(๑ คะแนน) และกิจกรรมให้สอดคล้องกับความ กฎหมายอาญา
สนใจและความถนัดของผู้เรียน
คำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล
ฝึกทักษะกระบวนการคิด การจัดการ
การเผชิญสถานการณ์ และการ
ประยุกต์ความรู้มาใช้ในการป้องกัน
แก้ป ัญห า แล ะ เร ีย น ร ู ้ จ า ก
ประสบการณ์จริง โดยให้สร้าง
สถานการณ์สมมุติที่เกี่ยวกับการะทำ
ผิดซึ่งมีเนื้อหาเกี่ยวกับวิชากฎหมาย
อาญาตามความสนใจของผู้เรียนเป็น
หลัก (1 คะแนน)
๒. มีกิจกรรมพัฒนาความสามารถ กลุ่มอาจารย์ ศฝร.ภ.9 ส่งเสริม (1) แผนการสอน/บันทึก
ในการแก้ปัญหาการปฏิบัติงานโดย พัฒนาผู้เรียนตามธรรมชาติ และเต็ม หลังการสอน/ใบงาน/
ผ่านกระบวนการคิด (๒ คะแนน) ตามศักยภาพ โดยจัดเนื้อหาสาระ ภาพประกอบ
และกิจกรรมให้สอดคล้องกับความ
สนใจและความถนัดของผู้เรียน
คำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล
ฝึกทักษะกระบวนการคิด การจัดการ
การเผชิญสถานการณ์ และการ
ประยุกต์ความรู้มาใช้ในการป้องกัน
แก้ปัญหาและเรียนรู้จาก
