Page 139 - รายงานการประเมินตนเอง Self - Assessment Report : SAR

๑๓๓

1) จำนวนตัวบ่งชี้ที่มีการพัฒนาในปีงบประมาณ พ.ศ.2565 ในตัวบ่งชี้ที่ 13 มีคะแนน

เป็น 0 เนื่องจากในปีงบประมาณ พ.ศ.2564 มีคะแนนผลการประเมินในระดับดีมาก ซึ่งไปตาม
กระบวนการประเมินและเปรียบเทียบด้านคุณภาพที่ใช้คู่มือการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน

สำนักงานตำรวจแห่งชาติ
2) ควรจัดทำโครงการให้ครู อาจารย์ ไปศึกษาดูงานเกี่ยวกับการจัดสื่อ นวัตกรรม และ

เทคโนโลยีในการจัดการเรียนการสอน
3) จัดพื้นที่สำหรับการจัดเก็บอุปกรณ์ของแต่ละฝ่าย

3. แนวทางการพัฒนา
3.1 หลักสูตรนักเรียนนายสิบตำรวจ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2564

3.1.1 ด้านคุณภาพผู้เรียน
1) ผู้เข้ารับการฝึกอบรมหลักสูตรนักเรียนนายสิบตำรวจ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.

2564 มีผู้สอบไม่ผ่านเกณฑ์ทางวิชาการ จำนวน 43 นาย จากผู้เข้ารับการฝึกอบรม 489 นาย เพื่อให้
การพัฒนาด้านผู้เรียนมีประสิทธิภาพทางการเรียนเพิ่มมากขึ้น ครู - อาจารย์ ควรมีการวิเคราะห์ผู้เรียน

เพื่อนำผู้เรียนที่มีความชำนาญในแต่ละวิชามาเป็นผู้ช่วยครู หรือมีการจัดทบทวนวิชาเรียนในชั่วโมง

ผู้บังคับบัญชา
2) นักเรียนนายสิบตำรวจ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2564 ถูกตัดคะแนนความพฤติ
จำนวน 5 ราย ฝ่ายปกครองและการฝึกอบรมศูนย์ฝึกอบรมตำรวจภูธรภาค 9 ควรกำชับให้แต่ละกองร้อย

มีการอบรมชี้แจงเกี่ยวกับระเบียบวินัยให้กับนักเรียนนายสิบตำรวจ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2564 ทุก

ครั้งที่มีการรวมพล

3.1.2 ด้านการจัดการเรียนการสอน
ควรจัดทำโครงการเพิ่มพูนความรู้เกี่ยวกับการสอนให้กับ ครู - อาจารย์ เพื่อให้ ครู - อาจารย์

ได้รับความรู้ใหม่ ๆ เช่น การจัดทำสื่อการเรียน การเขียนแผนการสอน เป็นต้น
3.1.3 ด้านการบริหารจัดการ

1) งานพลาธิการศูนย์ฝึกอบรมตำรวจภูธรภาค 9 ควรมีการสำรวจความต้องการ

อุปกรณ์การฝึกของหน่วยและสนับสนุนอุปกรณ์ เพื่อเป็นประโยชน์ต่อการฝึกอบรม
2) เนื่องจากปัจจุบันมีการพัฒนาทางด้านเทคโนโลยีอย่างรวดเร็ว เพื่อให้การเรียนการ
สอนเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและทันสมัยในการเรียนการสอนควรสนับสนุนให้ ครู - อาจารย์ ได้ไป

ศึกษาดูงานต่างหน่วยหรืออบรมความรู้ทางด้านเทคโนโลยี เพื่อเพิ่มศักยภาพของ ครู - อาจารย์
3) หน่วยควรมีการจัดระบบฐานข้อมูล ครู - อาจารย์ เพื่อความสะดวกในด้านการ

ค้นหาข้อมูล ครู - อาจารย์ ของแต่ละหลักสูตร
4) ในแต่ละฝ่ายงาน การจัดเก็บห้อง วัสดุ - อุปกรณ์ ให้เป็นระเบียบเรียบร้อย โดยการ

จัดกิจกรรม 5 ส ของแต่ละฝ่ายงาน