Page 62 - รายงานการประเมินตนเอง Self - Assessment Report : SAR
P. 62
๕๖
หลักสูตรนักเรียนนายสิบตำรวจ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2564
ลำดับตัวบ่งชี้ ๑๕ เรื่อง การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา
ผู้ควบคุมกำกับดูแลตัวบ่งชี้ ผู้จัดเก็บข้อมูล/รายงานผลการดำเนินงาน
พ.ต.ท.หญิง นินทร์ลดาว ปานยืน ร.ต.ต.หญิง ดลพร พิมสุภาพ
สว.ฯ ปนท.ฝอ.ศฝร.ภ.๙ รอง สว. (อก.) ศฝร.ภ.๙
เบอร์โทร 08 1599 8297 เบอร์โทร 08 6969 2007
E-mail : Ninladow@gmail.com E-mail : pangpraenoi@gmail.com
๑. ผลการดำเนินงาน
ศฝร.ภ.9 มีการบริหารจัดการด้านงบประมาณ โดยจัดทำระบบการพัฒนาเพื่อมุ่งสร้างคุณภาพ
ตามมาตรฐานการศึกษาอย่างเป็นระบบ มีการวิเคราะห์ข้อมูลตัวบ่งชี้และที่เกี่ยวข้อง กำหนดทิศทาง การ
จัดการศึกษา ค่าเป้าหมาย โครงการหรือกิจกรรม เพื่อเสนอของบประมาณประเภทต่าง ๆ และรับการ
จัดสรรในการขับเคลื่อนการศึกษาให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา
ประเด็นการพิจารณา ผลการดำเนินงาน เอกสารหลักฐาน
๑. มีการวิเคราะห์ผลการประเมิน 1.1 หน่วยมีการจัดประชุม โดย (1) ผลการตรวจประเมิน
ตัวบ่งชี้หรือที่เกี่ยวข้องมากำหนด ร่วมกันพิจารณาผลการตรวจประเมิน ในปีงบประมาณ พ.ศ.
แนวทางพัฒนาคุณภาพการศึกษา ในปีงบประมาณ พ.ศ.2564 2564
(๒ คะแนน) 1.2 มีการนำข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับ (2) บันทึกการประชุม
สภาพภายในและนอกหน่วย ท บ ท ว น ผ ล ก า ร
ตลอดจนผลการประเมินของแต่ละ ดำเนินการประกัน
ตัวบ่งชี้มาวิเคราะห์ข้อมูล จุดแข็ง จุด คุณภาพการศึกษาฯ
ที่ควรพัฒนา ปัญหาและอุปสรรค ปีงบประมาณ พ.ศ.
ต่างๆ 2564 (ผลการประเมิน
1.3 นำข้อมูลที่ได้มากำหนดทิศทาง คุณภาพการศึกษาของ
ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ปีงบประมาณ พ.ศ.
(2 คะแนน) 2565
๒. มีการจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพ 2.1 มีการแต่งตั้งคณะกรรมการ ( 1 ) คำส ั่งแต่งตั้ง
การศึกษาของหน่วยศึกษาอบรม ขับเคลื่อนและจัดทำแผนพัฒนา คณะกรรมการขับเคลื่อน
(๒ คะแนน) คุณภาพการศึกษาฯในระดับ บช. และจัดทำแผนพัฒนา
ป ร ะจ ำป ีงบ ปร ะมาณ พ. ศ. คุณภาพการศึกษาฯ
2565 – 2569 (ระดับ บช.) ประจำปี
2.2 มีการจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพ งบประมาณ พ.ศ.2565
การศึกษาของหน่วย และขออนุมัติ – 2569
ให้ใช้แผนดังกล่าวเพื่อมุ่งสร้าง (2) ขออนุมัติจัดทำและ
คุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา ใช้แผนพัฒนาคุณภาพ
อย่างเป็นระบบ การศึกษา
(3) แผนพัฒนาคุณภาพ
การศึกษาประจำปี
