Page 45 - รายงานประเมินตนเอง พ.ศ.2564
P. 45
หน้าที่ ๓๖
ประเด็นพิจารณา ผลการดำเนินงาน เอกสารหลักฐาน
Case Study / Project Study /
IT / PBL/การจําลองสถานการณ
4. อาจารย์ประจำทุกคนมีแผนการ 1. ครู-อาจารย์ทุกนาย มีแผนการสอน 4.1 แผนการสอนและบันทึก
สอนทุกวิชาทุกครั้งทุกหลักสูตรที่ใช้ บันทึกหลังการสอนทุกวิชา ทุกหลักสูตร หลังการสอนของครู-
ในการประเมิน (0.5 คะแนน) 2. ครู-อาจารย์ มีการนำผลลัพธ์จากการ อาจารย์
บันทึกหลังการสอนรายครั้งทุกวิชา สอนไปปรับปรุงพัฒนาในการเรียนการสอน
ทุกครั้งทุกหลักสูตรที่ใช้ในการ ในครั้งต่อไป โดยจะระบุไว้ในบันทึกหลังการ
ประเมิน (0.25 คะแนน) โดยมี สอน
ผลลัพธ์และ
ข้อเสนอแนะจากการสอนที่ชัดเจน
เพื่อนำไปสู่การปรับปรุงและพัฒนา
(0.25 คะแนน)
5. ผลการประเมินการจัดการเรียน หน่วยมีการจัดทำแบบประเมินความพึง 5.1 มีผลการประเมินอาจารย์
การสอนของอาจารย์ประจำร้อยละ พอใจของผู้เข้ารับการฝึกอบรม ที่มีต่อ ประจำ จำนวน 21 นาย
80 ของอาจารย์ประจำทั้งหมด อาจารย์ประจำ ของแต่ละอาจารย์ ทุกวิชา และครูฝึก จำนวน 15
ต้องมีผลการประเมินไม่น้อยกว่า ทุกหลักสูตร โดยผลการประเมินของ นาย ทุก 3 หลักสูตร ครบ
3.51 (0.5 คะแนน)และนำผลการ อาจารย์และครูฝึกทุกนาย มากกว่า ๓.๕๑ ทุกนาย
ประเมินพร้อมข้อเสนอแนะไป และมีการนำผลการประเมินความพึงพอใจ 5.2 สั่งการผู้บังคับบัญชา
ปรับปรุงและพัฒนา (0.5 คะแนน) มาสรุปปัญหาข้อขัดข้อง ข้อเสนอแนะ เสนอ 4 เอกสารแจ้งข้อมูลให้กับ
ผู้บังคับบัญชา เพื่อพิจารณาสั่งการ และส่ง ครู อาจารย์ผู้สอนปรับปรุง
ข้อสั่งการและข้อมูลให้ กอจ. และ ฝปค.ฯ พัฒนา ในการเรียนการ
เพื่อแจ้งอาจารย์ประจำทุกนายทราบ เพื่อ สอนต่อไป
ปรับปรุงพัฒนาต่อไป
2. การประเมินตนเอง
เป้าหมาย ผลการประเมินตนเอง ระดับการประเมิน การบรรลุเป้าหมาย
มากกว่า ๔.๕๑ 5 ดีมาก บรรลุ
3. จุดแข็ง/แนวทางการเสริมจุดแข็ง
1. หน่วยมีการประเมิน ครู-อาจารย์ ทุกคนทุกหลักสูตร
2. ครู-อาจารย์ มีการจัดทำแผนการสอนและบันทึกหลังการสอนทุกนาย ทุกวิชา ทุกหลักสูตรที่ประเมิน
4. จุดที่ควรพัฒนา/ข้อเสนอแนะ
หน่วยควรมีการทบทวนการจัดทำแผนการสอนและบันทึกการสอนให้กับผู้สอนเพื่อใช้เป็นแนวทางเดียวกัน
รายงานประเมินตนเอง ศูนย์ฝึกอบรมตำรวจภูธรภาค 9 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2564
