Page 4 - รายงานการประเมินตนเอง Self - Assessment Report : SAR
P. 4

สารบัญ



                                                                                                           หน้า

                      คำนำ
                      สารบัญ

                      บทสรุปผู้บริหาร
                      ส่วนที่ ๑ ข้อมูลพื้นฐานของหน่วยศึกษาอบรม

                                ๑.๑ ชื่อหน่วยศึกษาอบรม สถานที่ตั้ง ประวัติของหน่วยศึกษาอบรม
                                      ปรัชญาองค์กร ปณิธาน วิสัยทัศน์ วัตถุประสงค์                           ๑

                                ๑.๒ พันธกิจ อัตลักษณ์ โครงสร้างหน่วยศึกษาอบรม                               3
                                ๑.๓ สถานภาพทางกายภาพ                                                        6
                                   ๑.๔ หลักสูตรและการจัดการเรียนการสอน ข้อมูลครู อาจารย์ ครูฝึก บุคลากร

                                       ข้อมูลงบประมาณ                                                       7
                                 ๑.๕ งบประมาณหลักสูตรการศึกษาอบรมที่ประเมินคุณภาพการศึกษา

                                       ระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน                                     8
                                 ๑.๖ การปรับปรุงตามผลการประเมินในปีงบประมาณที่ผ่านมา                        9

                      ส่วนที่ ๒ ผลการประเมินตนเองของหน่วยศึกษาอบรม
                                ๒.๑ ผลการประเมินตนเองของหน่วยศึกษาอบรม                                      10

                                ๒.๒ รายละเอียดการดำเนินการแต่ละตัวบ่งชี้ หลักสูตร ก.                    ๑2-70
                                ๒.๓ ผลการประเมินหลักสูตร ก.                                                71
                                ๒.๔ รายละเอียดการดำเนินการแต่ละตัวบ่งชี้ หลักสูตร ข.                                72-128

                                ๒.๕ ผลการประเมินหลักสูตร ข.                                               ๑29
                      ส่วนที่ ๓ แนวทางการพัฒนาของหน่วยศึกษาอบรม

                                ๓.๑ จุดเด่น/แนวทางการเสริมจุดเด่นหลักสูตร                                 ๑30
                                ๓.๒ จุดที่ควรพัฒนาหลักสูตร                                                ๑32

                                ๓.๔  แนวทางการพัฒนาหลักสูตร                                               ๑33
                      ผนวก

                                แบบบันทึกข้อมูลหน่วยศึกษาอบรม (Common data set)                           ๑35
   1   2   3   4   5   6   7   8   9