Page 56 - รายงานการประเมินตนเอง Self - Assessment Report : SAR | 2566
P. 56

๕๑


                      หลักสูตรนักเรียนนายสิบตำรวจ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2564 รุ่นที่ 2

                      ลำดับตัวบ่งชี้ ๑๐ เรื่อง กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
                                ผู้ควบคุมกำกับดูแลตัวบ่งชี้          ผู้จัดเก็บข้อมูล/รายงานผลการดำเนินงาน
                           พ.ต.ท.สิทธวิชญ์  รวิชาติ                             พ.ต.ต.ภูริวัจน์  กาเส็ม
                           อาจารย์ (สบ 2) กอจ.ศฝร.ภ.9                 อาจารย์ (สบ 2) กอจ.ศฝร.ภ.9

                           โทรศัพท์ ๐๙ ๓๔๔๖ ๙๙๕๓                      โทรศัพท์ ๐๘ ๐๔๔๙ ๙๙๑๐
                           E-mail : Kstw1991@gmail.com                E-mail : 9com.office.@gmail.com


                      ๑. ผลการดำเนินงาน
                           ศฝร.ภ.9 มีกระบวนการนำผลการประเมินมาพัฒนาผู้เรียน  แล้วจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตร
                      เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาตนเองอย่างรอบด้าน รวมทั้งให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะและประสบการณ์

                      สามารถใช้ในการแก้ปัญหาที่มีการเปลี่ยนแปลงของสังคมและเทคโนโลยี

                             ประเด็นการพิจารณา                ผลการดำเนินงาน              เอกสารหลักฐาน
                       ๑. มีการแนะแนวที่ส่งเสริมและ 1.1 ศฝร.ภ.9 มีหนังสือสั่งการให้ ครู  (1) หนังสือสั่งการ
                       พัฒนาผู้เรียนให้มีความสามารถใน อาจารย์ ครูฝึก ดำเนินการจัดการ การดำเนินการจัดการ

                       การคิดแก้ปัญหา กำหนดเป้าหมาย  เรียนการสอนที่ส่งเสริมและพัฒนา เรียนการสอนฯ
                       (๑ คะแนน)                       ผู้เรียนตามธรรมชาติ และเต็มตาม (2) ผลการประเมินความ
                                                       ศักยภาพ โดยจัดเนื้อหาสาระและ พึงพอใจฯ
                                                       กิจกรรมให้สอดคล้องกับความสนใจ (3) ผลการประเมินการ

                                                       และความถนัดของผู้เรียน คำนึงถึง กิจกรรมการเรียนรู้ฯ
                                                       ความแตกต่างระหว่างบุคคล          (4) แผนการสอน
                                                       ฝึกทักษะกระบวนการคิดการ (5) ภาพประกอบ

                                                       แก้ปัญหา เป้าหมาย การจัดการ
                                                       การเผชิญสถานการณ์ และการ
                                                       ประยุกต์ความรู้มาใช้ในการป้องกัน
                                                       แก้ป ัญห า แล ะ เร ีย น ร ู ้ จ า ก
                                                       ประสบการณ์จริง

                                                       1.2 ครู อาจารย์ ครูฝึก นำผลการ
                                                       ประเมินความพึงพอใจและประเมิน
                                                       กิจกรรมการเรียนรู้ในภาคเรียนที่ 1

                                                       มาออกแบบกิจกรรมการเรียนการ
                                                       สอนในภาคเรียนที่ 2 เพื่อให้ผู้เรียนมี
                                                       ความรู้ ความสามารถในการคิด
                                                       แก้ปัญหา กำหนดเป้าหมาย โดยวิชา

                                                       กฎ ห มาย อาญา 2   ได้ ส ร ้าง
                                                       สถานการณ์สมมุติที่เกี่ยวกับการ
                                                       กระทำผิดซึ่งมีเนื้อหาเกี่ยวกับวิชา
   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60   61