Page 32 - รายงานการประเมินตนเอง ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2562

๒๔

องค์ประกอบที่ ๑ การจัดการเรียนการสอน

ตัวบ่งชี้ที่ ๑ การเตรียมความพร้อมของผู้เรียน

ผู้ก ากับดูแลตัวชี้วัด ผู้จัดเก็บรวบรวมข้อมูล/รายงานผลการด าเนินงาน
ยศ ชื่อ สกุล พ.ต.ต.บุรัสกร บุรนันท์ ยศ ชื่อ สกุล ร.ต.อ.สันท์ จันทะชารี
ต าแหน่ง อาจารย์(สบ 2) กอจ.ศฝร.ภ.9 ต าแหน่ง อาจารย์ (สบ 1) กอจ.ฝปค.ศฝร.ภ.9

ชนิดตัวบ่งชี้ : กระบวนการ

วัตถุประสงค์
คุณสมบัติของผู้เรียนที่เข้ามาศึกษาในหลักสูตรเป็นปัจจัยพื้นฐานของความส าเร็จแต่ละหลักสูตร ดังนั้น
จึงต้องมีการเตรียมความพร้อมเพื่อให้ผู้เรียนเข้าสู่มาตรฐานใกล้เคียงกัน โดยการวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคลและ
น าศักยภาพของผู้เรียนบางส่วนมาใช้ประโยชน์ เพื่อให้รูปแบบการจัดการเรียนการสอนมีความเหมาะสมและ

ยืดหยุ่น ตลอดจนการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่ค านึงถึงความแตกต่างเฉพาะของผู้เรียนเป็นเรื่องที่ส าคัญมากต่อ
สมรรถนะในการแสวงหาความรู้ของผู้เรียนโดยผ่านระบบอาจารย์ที่ปรึกษาที่เข้มแข็ง

ประเด็นการพิจารณา
๑. พิจารณาผูเรียนแรกเขา โดยมีกระบวนการเตรียมความพรอมเพื่อใหผูเรียนเขาสูมาตรฐาน
ใกลเคียงกัน

๒. วิเคราะหผูเรียนรายบุคคล (๐.๕ คะแนน) และน าศักยภาพของผูเรียนบางสวนมาใชประโยชน
(๐.๕ คะแนน)
๓. จัดระบบอาจารยที่ปรึกษา ใหค าปรึกษา (๐.๕ คะแนน) และมีระบบและกลไกในการก ากับติดตาม

ผลลัพธจากผูเรียน (๐.๕ คะแนน)
๔. จัดระบบการประเมินกระบวนการขางตนทั้ง ๓ ประเด็น น าสูการปรับปรุงและพัฒนา
๕. น าแนวทางการปรับปรุงและพัฒนาสูการปฏิบัติที่ชัดเจนอยางเปนรูปธรรม

เกณฑ์การให้คะแนน
ใช้คะแนนจากประเด็นการพิจารณา คะแนนเต็ม ๕ คะแนน

ผลการด าเนินงาน

หมายเลข
ผลการด าเนินงาน
เอกสารอ้างอิง

๑. กระบวนการเตรียมความพร้อมเพื่อให้ผู้เรียนเข้าสู่มาตรฐานใกล้เคียงกัน
1.1 มีหนังสือเชิญแต่ละฝ่ายประชุมเตรียมความพร้อมครู-อาจารย์ และรายงานการประชุมน า เอกสารหมายเลข ๑

เรียนผู้บังคับบัญชาทราบ และแจ้งแต่ละฝ่ายทราบผลการประชุม

1.2 มีค าสั่งมอบหมายหน้าที่ให้แต่ละฝ่ายจัดเตรียมข้อมูลเข้าปฐมนิเทศผู้เข้ารับการฝึกอบรม เอกสารหมายเลข 2
และมีเอกสารการปฐมนิเทศของแต่ละฝ่ายมีความรู้ความเข้าใจสถานที่ เนื้อหาวิชา กฎระเบียบ

ปฏิบัติ ของการเข้าพัก การปฏิบัติตัวระหว่างการฝึกอบรม

รายงานประเมินตนเอง ศูนย์ฝึกอบรมต ารวจภูธรภาค 9 ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2562