Page 29 - รายงานการประเมินตนเอง ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2562
P. 29
(ค)
๒. กำรน ำแผนสู่กำรปฏิบัติ ก ำหนดปฏิทินปฏิบัติงำน และด ำเนินงำนตำมแผนมีกลไก กำร
ก ำกับ ติดตำม ตรวจสอบ จำกผู้ที่ได้รับมอบหมำยเป็นระยะ ๆ ตำมตำรำงที่ก ำหนด และมีกำรรำยงำนผล
ควำมก้ำวหน้ำทั้งที่เป็นลำยลักษณ์อักษรและโดยกำรจัดกำรประชุม
๓. กำรตรวจสอบติดตำม มีกำรวำงระบบประเมินตนเองแบบเป็นทำงกำรและไม่เป็นทำงกำร
มีกำรจัดตั้งคณะกรรมกำรควบคุม ก ำกับ นิเทศ ประเมินกำรด ำเนินงำน และรำยงำนผลต่อที่ประชุม
๔.กำรพัฒนำปรับปรุงกำรปฏิบัติงำน มีกำรน ำผลกำรประเมินมำจัดท ำเป็นรำยงำน
กำรประเมินตนเอง เผยแพร่ให้กับผู้ที่เกี่ยวข้องทรำบ และกำรจัดประชุมเพื่อกำรระดมควำมคิดเกี่ยวกับ
กำรวำงแผนพัฒนำศูนย์ฝึกอบรมต ำรวจภูธรภำค 9 ต่อไป หำกผลกำรประเมินปรำกฏว่ำมำตรฐำน
กำรศึกษำด้ำนใด มีกำรด ำเนินงำนไม่เป็นไปตำมเป้ำหมำยที่ก ำหนด ศูนย์ฝึกอบรมต ำรวจภูธรภำค 9 จะให้ผู้
ที่เกี่ยวข้องจัดท ำแผนพัฒนำปรับปรุง โดยมีกำรก ำหนดยุทธวิธี แผนปฏิบัติกำร ระยะเวลำกำรด ำเนินกำร
ทรัพยำกรที่ใช้ในกำรด ำเนินงำนและวิธีกำรติดตำมประเมินผล แผนพัฒนำปรับปรุงดังกล่ำว จะน ำเสนอต่อที่
ประชุม พิจำรณำเพื่อตรวจสอบกำรด ำเนินงำนและประชุมหำรือประเด็นต่ำง ๆ ที่เกิดขึ้นเพื่อหำทำงแก้ไข
และป้องกันปัญหำ
ผลการประเมินตนเองตามมาตรฐานประกันคุณภาพภายใน
กำรประเมินผลกำรด ำเนินงำนของ ศูนย์ฝึกอบรมต ำรวจภูธรภำค 9 ปีงบประมำณ
พ.ศ.2562 ได้คะแนน เกณฑ์กำรประเมินในระดับ ดีมาก ตำมรำยละเอียด ดังนี้
คะแนน
องค์ประกอบ ด้าน ตัวบ่งชี้ ที่ได้
องค์ประกอบที่ ๑ ๑. ด้ำนผู้เรียน ๑. กำรเตรียมควำมพร้อมของผู้เรียน ๕
การจัดกาเรียน ๒. กิจกรรมพัฒนำผู้เรียน ๕
การสอน ๓. ควำมพึงพอใจของผู้บังคับบัญชำและผู้ที่เกี่ยวข้อง ๔
ต่อกำรปฏิบัติงำนของผู้ส ำเร็จกำรศึกษำอบรม
๒.ด้ำนครู ๔. อำจำรย์ประจ ำ ๕
อำจำรย์ ๕. อำจำรย์พิเศษ ๕
๓. หลักสูตร ๖. กำรพัฒนำหลักสูตรโดยหน่วยฝึกอบรม ๕
กำรเรียน ๗. กำรจัดกำรศึกษำอบรมตำมหลักสูตรที่ส่วนกลำง ๕
กำรสอน ก ำหนด
กำรประเมิน ๘. กระบวนกำรจัดกำรเรียนกำรสอน ๕
ผู้เรียน ๙. กำรประเมินผู้เรียน ๕
๔. สิ่งสนับสนุน ๑๐. สิ่งสนับสนุนกำรเรียนรู้ที่ใช้ส ำหรับกำรพัฒนำ ๕
กำรเรียนรู้ ผู้เรียน
องค์ประกอบ ด้าน ตัวบ่งชี้ คะแนนที่ได้
รายงานประเมินตนเอง ศูนย์ฝึกอบรมต ารวจภูธรภาค ๙ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๒
