Page 34 - รายงานการประเมินตนเอง ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2563
P. 34
๒๖
ตัวบ่งชี้ จุดที่ควรพัฒนา/ข้อเสนอแนะ การดำเนินการพัฒนา
ความรู้ขององค์กร ได้ 4 แนวทาง คือ
แนวทางที่ 1 เป็นความรู้ที่จำเป็นและสนับสนุน
วิสัยทัศน์พันธกิจ ประเด็นยุทธศาสตร์ขององค์กร
แนวทางที่ 2 เป็นความรู้ที่สำคัญต่อองค์กร เช่น
ความรู้เกี่ยวกับครูฝึกผู้ชำนาญในการถอดประกอบ
อาวุธปืนชนิดต่างๆ หรือครูผู้ชำนาญการในการฝึก
ด้านต่างๆ เช่น มีผู้มีความรู้ความชำนาญในการถอด
ประกอบอาวุธ เทคนิคการแข่งขันยิงปืน มีเทคนิค
เฉพาะตัวในศาสตร์ด้านต่างๆ หรือประสบการณ์
ความรู้ที่สั่งสมมาของครู อาจารย์ในด้านอื่นๆ ที่จะ
เกษียณอายุราชการและคิดว่าจะสูญไปกับตัวบุคคล
แนวทางที่ 3 เป็นปัญหาที่องค์กรประสบอยู่และ
สามารถนำองค์ความรู้มาช่วยได้
แนวทางที่ 4 เป็นแนวทางผสมกันระหว่าง
แนวทางที่ 1 , 2 หรือ 3 หรือจะเป็นแนวทางอื่นที่
องค์กร เห็นว่าเหมาะสม
๒. ต้องดำเนินการเป็นกระบวนการที่จะช่วยให้
องค์กรเข้าใจถึงขั้นตอนที่ทำให้เกิดกระบวนการ
จัดการความรู้ หรือพัฒนาการของความรู้ที่จะเกิดขึ้น
ในองค์กร ตามรูปแบบของสํานักงานคณะกรรมการ
พัฒนาระบบราชการ (ก.พ.ร.) 7 ขั้นตอน มีการวาง
แผนการจัดเก็บองคความรูอ ย างเปนระบบ
มีแบบจำแนกองค์ความรู้ที่จำเป็นต่อการผลักดันตาม
ประเด็นยุทธศาสตร์มีแผนการจัดการความรู้
(KM Action Plan) ตามขั้นตอนการจัดเก็บองค
ความรู้ โดยในการดำเนินการในประเด็นที่ ๒ ใน
ขั้นตอนของ การจัดเก็บองคความรู ของสํานักงาน
คณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ (ก.พ.ร.) ๗
ขั้นตอนนั้นต้องมีการบันทึกข้อมูล ผลการดำเนินการ
ข้อสรุป รายงานประชุม และเก็บภาพในแต่ละ
กิจกรรมที่ดำเนินการ และมีเอกสารหรือบันทึกการ
ประชุม หรือภาพถ่ายการทำกิจกรรมของ
คณะกรรมการจัดการความรู้ แนบประกอบในการ
ประเมิน
๓. ต้องมีกระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรูของ
คณะกรรมการจัดการความรูและนํามาจัดเปนหมวด
หมู
รายงานประเมินตนเอง (SAR) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2563
ศูนย์ฝึกอบรมตำรวจภูธรภาค 9
