Page 29 - รายงานการประเมินตนเอง ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2563

๒๑

ตัวบ่งชี้ จุดที่ควรพัฒนา/ข้อเสนอแนะ การดำเนินการพัฒนา
๒. อาจารย์ประจำ หมายถึง อาจารย์ กลุ่มงาน

อาจารย์ และ ครูซึ่งประกอบด้วย ผู้บังคับกองร้อย
ผู้บังคับหมวด และผู้บังคับหมู่ปกครอง สำหรับ
ข้าราชการตำรวจในหน่วยที่ไม่อยู่ในกลุ่มดังกล่าว

ข้างต้นและข้าราชการตำรวจนอกหน่วย ให้นับอยู่
ในกลุ่มอาจารย์พิเศษ
๓. สำหรับการตรวจประเมินคณะกรรมการดูผล
การดำเนินการที่เกิดขึ้นในปีงบประมาณ จะเห็นว่า

ในหลักสูตรนักเรียนนายสิบตำรวจ การศึกษาอบรม
จะดำเนินการระหว่างปีงบประมาณ ดังนั้น ใน
ปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๒ ดูแผนการสอนของ
หลักสูตร นสต.รุ่น ๙ เทอม ๒ และ รุ่น ๑๐ เทอม ๑

๔. สำหรับในตัวบ่งชี้ที่ ๔ แผนการสอน และบันทึก
หลังการสอนมีความสำคัญที่จะทำให้เห็นว่าเราจะมี
การจัดการเรียนการสอนอย่างไร บรรลุ
วัตถุประสงค์ตามหลักสูตรหรือไม่ การบันทึก การ

สอนมีความสำคัญ ซึ่งจะทำให้เห็นว่าการจัดการ
เรียนการสอนเป็นไปตามแผนการสอนที่กำหนด
หรือไม่ อย่างไร สิ่งที่ได้จากการบันทึกหลังการสอน
คือผลลัพธ์จากการสอนและข้อเสนอแนะ รวมถึง

ปัญหา อุปสรรคที่เกิดขึ้น ซึ่งอาจารย์ผู้สอนจะได้
นำไปปรับปรุงพัฒนาการ จัดการเรียนการสอน
ให้มีคุณภาพยิ่งขึ้น ดังนั้น อาจารย์ต้องให้
ความสำคัญ กับการบันทึกการสอน ให้มี

รายละเอียดและผลลัพธ์จากการสอนหลักสูตรมาใช้
ในการปรับปรุงและพัฒนาหน่วยศึกษาอบรม ให้ดี
ยิ่งขึ้นต่อไป

ตัวบ่งชี้ที่ 5 1. การประเมินกระบวนการสรรหา 1.มีการประชุมพิจารณาอาจารย์
อาจารย์พิเศษ 2. การนำผลประเมินปรับปรุงการเนินการให้มี พ ิเศษ เพื ่อชี้แจงแน วท าง
คุณภาพ ขอบเขตการเรียนการสอน
3. อาจารย์พิเศษทุกคน มีการจัดทำแผนการสอน 1.อาจารย์พิเศษมีการจัดทำ
และบันทึกหลังการสอน ครบทุกรายวิชา ส่วน แผนการสอนทุกคน/ทุกวิชา

ประเด็นที่การนำผลลัพธ์และข้อเสนอแนะไปสู่การ 2.มีการจัดทำบันทึกหลังการสอน
ปรับปรุงพัฒนา ยังมีไม่ครบทุกรายวิชา เพื่อนำข้อเสนอแนะไปปรับปรุง
พัฒนา

รายงานประเมินตนเอง (SAR) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2563
ศูนย์ฝึกอบรมตำรวจภูธรภาค 9